为使学生深入了解共青团“第二课堂成绩单”制度，更好的推进学院“第二课堂成绩单”工作的开展。6月6日，交通学院于J5-302教室开展“青年马克思主义者培养工程”基础班培训第五讲，辅导员徐昊昊作“第二课堂成绩单”制度解读。

徐昊昊从“第二课堂成绩单”制度发展历程、目的和意义、定义和定位及内容和要求四个方面进行了详细的讲解。深刻分析了目前我院“第二课堂成绩单”的现状、存在的问题及解决办法，重点强调了“第二课堂成绩单”的重要性，介绍了五大类课程内容、学时认定要求。徐昊昊指出，我校实施“第二课堂成绩单”制度是学校全面落实立德树人根本任务、构建“三全”育人体系的重要支撑，并通过我院学生第二课堂成绩单的学时数据分析，希望同学们积极参与第二课堂活动，并在其中收获知识，提升技能。最后，徐昊昊向学生们补充了其中存在的特殊情况及注意事项，并对同学们的困惑和疑问进行了细致解答。

本次培训的开展加强了同学们对“第二课堂成绩单”制度的全面了解，进一步促进学生全面发展与个性化发展相结合，发挥第二课堂在人才培养中的作用，进一步完善第二课堂和第一课堂协同育人机制，切实推动学院“第二课堂成绩单”工作的发展。（撰稿/摄影:武文龙）